Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 394» расположено по адресу,  644100, г. Омск, просп. Менделеева, д. 12, корп. 1, размещено в типовом, 2-х этажном здании 1988 года постройки общей площадью 2649 м.2. Учреждение обладает всеми видами благоустройства.  Имеет самостоятельный земельный участок площадью 11469,0 м.2 , территория которого  ограждена забором. Участок озеленен, разбиты клумбы, цветники, огород. На территории отсутствуют постройки, функционально не связанные с образовательным учреждением. Въезд и входы на участки, дорожка к хозяйственным постройкам, к площадкам для мусоросборников асфальтированы. Для каждой возрастной группы имеются прогулочные участки. Для защиты детей от солнца и осадков  имеется 11 теневых, навесов, на территориях игровых площадок имеется игровое оборудование.

В Учреждении имеется следующий набор помещений:

— 12 групповых помещений

Каждая группа — это комплекс помещений, имеющих определенное функциональное значение: туалетная комната, спальная комната, групповая комната для занятий, игр, досуга, приемная. Групповые комнаты оснащены регулируемыми столами и стульями для организации образовательной деятельности и приема пищи в достаточном количестве. Спальни оборудованы стационарными кроватями. Туалетные комнаты  делятся на умывальную и зону санузлов. Детский сад полностью обеспечен мебелью –  шкафы для одежды,  дидактических пособий, игровые уголки, детская игровая мебель.

— музыкальный зал;

—  спортивный зал;

— медицинский блок (медицинский кабинет, процедурная, изолятор);

— кабинет заведующего;

— методический кабинет;

— кабинет педагога-психолога;

— пищеблок;

— прачечная;

— технические и служебные помещения. 

Оборудованные учебные кабинеты

Все помещения детского сада находятся в хорошем состоянии. За последние годы существенно улучшилось материально — техническое состояние учреждения. В детском саду комфортно, уютно; в группах новая современная мебель, развивающая предметно – пространственная среда пополнена достаточным количеством развивающих игр, много разнообразного дидактического материала, помогающего успешно решать педагогические задачи развития дошкольников в соответствии с их индивидуальными особенностями. В дошкольном учреждении создана развивающая предметно – пространственная среда для обеспечения разнообразных видов деятельности в течение всего дня гармоничного, творческого развития личности ребенка.

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, занятия. Физкультурный зал оснащен следующим оборудованием:

— гимнастическая стенка с перекладинами;

— канаты;

-набивные мячи;

-мячи для элементов спортивных игр (мини волейбол, футбол, баскетбол);

-обручи;

-гимнастические палки;

-флажки разноцветные;

-мешочки для метания;

-наборы мягких модулей и т.д.

Оборудование (размеры, габариты и вес предметов) соответствует возрастным особенностям детей и их антропометрическим показателям, количество оборудования определяется из расчета активного участия детей в процессе разных форм двигательной активности.

Каждая возрастная группа детского сада имеет свою игровую площадку для прогулок. На 11  участках имеются прогулочные веранды, позволяющие защитить детей во время прогулки от дождя, ветра, сильного солнца. На каждом участке есть песочницы, оборудование для развития движений (лесенки для лазания, кольца для игры в мяч и другое).

В группах оборудованы физкультурные центры, где собрано физкультурно – спортивное оборудование для индивидуальных занятий детей: скакалки, мячи, ленты, кольцебросы, атрибуты к подвижным играм